至今南康“忆”朱熹

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朱熹18岁考中进士，21岁开始仕途生涯。虽然资质好、起步早，并且在学术上取得了很高的成就，但他的从政之路很曲折，一生中没有担任过高级职务，还有几次被解职。所以，1178年快50岁时被朝廷派到当时还较为偏僻的星子任军政合一的南康知军，他受了委屈，还是珍惜机遇，很想有一番作为。短短两年又一个月的任期内，他勤勉为官，勤奋治学，办了许多好事实事，政声显著，为后人称赞。 　　朱熹新官上任，南康就发生了严重的旱灾。在深入民众调查研究后，他张贴出《知南康榜文》。在这个施政纲领中，他提出首先要发展经济，以解决南康“民生日困，无复安土乐生之心”的社会问题。其次，他提出要抓好年轻人思想品德教育，以此推动乡风文明建设。再次，他提出要推行教育，要求乡党父老推选子弟入学读经。为抓好贯彻落实，这一年他向朝廷奏请免除赋税，并派司户、参军、知县等大小官员沉下身子到“旱伤田段地头，对帐检视”。秋后，他又印发了《劝农文》，劝农民上半年受灾下半年补，趁天气好多种荞麦及大小麦等五谷杂粮度过灾荒。同时，他还积极推行农作物种植的良种良法，王文林的《耕田法》和《种桑法》为他所倡导。
　　第二年，为防治水患，方便官民商旅，他亲自主持修筑了九江最古老的避风堤——位于星子县城南的紫阳堤。此堤的修筑费用很大，调动民众数千人，是集中财力办民生工程的典范，所以堤成之后当地民众深感朱熹的功德，称之为紫阳堤。至今，紫阳堤还遗存280余米，有8.7米宽，如水上长城屹立于鄱阳湖中。
　　作为伟大的思想家、教育家的朱熹一生中最辉煌的时期是在南康知军任上。在繁忙的政务之余，他视察了白鹿洞书院遗址，见其栋宇不存一片废墟，极度伤感的同时毅然决定重兴白鹿书院。在再三向朝廷报批后，孝宗皇帝终于批准了他的申请。书院建成当天，他心情舒畅，饮酒作诗，表达了“要共群贤听鹿鸣”的意愿。为借助皇帝提高书院的声誉，他多次请求孝宗为书院题匾赠书，并亲自制订了《白鹿洞书院教规》。这个教规是世界教育史上最早的教规之一，成为我国后续封建社会书院办学模式。此外，朱熹还很热衷于亲自讲课，经常到书院与学生们一起质疑问难。在他的悉心经营下，白鹿洞书院的办学规模和教育质量都名列全国“高等教育”之首，吸引各地好学者纷纷前来求学，仅本地人中就有周颖、胡泳、黄灏等十余人学业突出，后来都成为传播理学的重要人物。
　　星子山美水美，又是真儒过化之地，身为文化人，情趣高雅的朱熹经常走出官衙游山赏水并咏物抒怀。他热爱大自然，在落星湾里泛舟，到康王谷探幽，在温泉里泡澡，留下了赞叹谷帘泉的“飞泉天上来”、赞美温泉的“客来争解带，万劫付一洗”等诗文。他崇敬先贤，修复了北宋名士刘疑之的坟墓并建壮节亭以彰现，访问了陶渊明故里并建醉石馆以纪念。
　　“白鹿薪传一代宗，流行直到海之东。何期千载檀香月，也照匡庐洞里风”。著名哲学家冯友兰先生用这首诗表达了他对朱熹的高度评价。在南康军任上劝农安民并取得显绩、推行教化并影响深远，是我这个星子人怀念敬仰朱熹的理由。（张学孝）