深入学习党的二十大加强中小学劳动教育

安安. · 发表于 2022-11-13 09:01:22

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党的二十大报告中提到，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。随着中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》出台，“劳动教育、实践育人”教育任务更加突出，峰德九年制学校紧扣“学习二十大”和“劳动教育”两大任务，组织教师深入学习二十大精神，开展劳动教育系列主题活动，激励峰德师生将“二十大精神”融入到“劳动奋斗”的实践中去，奏响“学·知·悟·践”新乐章。

深入学习振奋精神

党的二十大胜利召开以来，峰德学校把深入学习二十大精神作为首要政治任务，通过企业微信群、公众号广泛宣传二十大精神和学习要点，多次召开行政会、教师大会研究部署学习工作，把学习二十大精神和“三风”建设相结合，组织教师专题学习和撰写学习心得。近日，学校还开展了学习二十大暨劳动教育专题宣讲，邀请庐山市天鋆农场负责人蒲金桂进行了以“学习二十大，加强中小学劳动教育”为主题的专题讲座，蒲金桂结合自身经历，向大家讲述了作为一名在农业农村一线奋斗十多年的新农人，坚持以匠心打造品质，用专业树立标杆，弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神，展现新时代农业人的风采，展望了农业农村现代化的美好愿景，诠释了劳动创造美好生活精神。会后，她还深入学校劳动实践基地进行劳动指导。

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学校负责人周祖山强调，全体教师要提升政治站位，振奋精神，认真学习贯彻党的二十大精神，一是要充分认识二十大重要意义。全国关注、举世瞩目的二十大将深刻影响未来5-10年甚至更长远将来中国和世界发展轨迹；二是要认真学习二十大精神。原原本本学，联系实际学，及时跟进学，特别是领导干部和党员教师要先学一步，学深一层；三是要贯彻落实好二十大精神。以实现教育现代化促进中国式现代化实现，要学习现代化的先进教育理念，掌握现代化的先进教育技术，把做好教书育人本职工作和为学校发展作贡献作为贯彻会议精神的出发点和立足点。同时，他要求广大教师利用好学校劳动实践基地，提升劳动教育针对性和系统性，让学生懂得劳动创造美好生活，会劳动的孩子走得更远。

主题班会寓教于乐

热爱劳动是中华民族的传统美德，为增强学生的劳动意识，激发学生的劳动热情，学校组织开展了“劳动创造美节约最闪亮”的主题班会。班会课上，各班班主任带领学生们观看了《劳动最光荣》教育视频，从“劳动在人类进化史的重要性、劳动是什么、劳动名言和诗歌、辛勤的劳动者、我是小小劳动者”五个方面深入浅出讲述劳动的意义和作用，并向全体同学发出倡议，号召大家向劳模学习，发扬劳模精神，从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中。通过主题班会和日常教育，帮助学生们树立“劳动最光荣” “劳动人民是最可爱的人”观念，引导他们学习劳模、崇敬劳模，崇尚劳动、热爱劳动，让劳模精神成为学生们成长成才的精神动力。

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劳动实践知行合一

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。为提升劳动教育质量，学校在二期建设中特意建设了校内劳动实践基地，随着基地建成，师生们一个个干劲十足，整地、刨沟、提壶灌水、撒种、施肥、……忙得不亦乐乎！现场一片热火朝天的劳动景象。教师们带着学生在这片土地上体验着劳动的快乐，期待着收获的美好。学校德育处组织各班对卫生包干区“每日两扫”，每周一次大扫除，师生们拿着扫把、抹布、垃圾桶等工具，对教室、办公室、包干区、功能室等重点区域进行打扫清洁。通过师生们的共同努力，打造干净整洁校园环境。同时，各班还不时为学生们布置 “特殊”家庭作业——家务劳动，炒菜、洗碗、拖地、叠被子......要求孩子们在家主动承担力所能及的家务劳动，养成热爱劳动习惯，懂得分担家务孝敬父母。劳动教育，是我校“双减”政策下从单一课本教学走向生动快乐劳动实践的有益尝试，也将成为我校师生的必修课。